Ya está listo el boletín nº 6, pinchando en este enlace podéis verlo en pdf:
https://docs.google.com/open?id=0B15TLskyonY1Yy1scHVpWnRNSWs
23.4.12
BOLETÍN Nº 6
Ya está listo el boletín nº 6, pinchando en este enlace podéis verlo en pdf:
https://docs.google.com/open?id=0B15TLskyonY1Yy1scHVpWnRNSWs
22.4.12
En este boletín (Junio 2011) reflexionamos sobre las movilizaciones sociales del 15M.
¿Qué opinas tú?
https://docs.google.com/file/d/0B15TLskyonY1TG1TS2p1MzYzdEk/edit
¿Qué opinas tú?
https://docs.google.com/file/d/0B15TLskyonY1TG1TS2p1MzYzdEk/edit
Nuestro boletín de diciembre de 2010.
Esperamos que os guste!!!!
https://docs.google.com/file/d/0B15TLskyonY1V0hBYWFJZU5pTjQ/edit
Esperamos que os guste!!!!
https://docs.google.com/file/d/0B15TLskyonY1V0hBYWFJZU5pTjQ/edit
Aquí tenéis nuestro Boletín de Marzo de 2010... ¡Disfrutadlo!
https://docs.google.com/file/d/0B15TLskyonY1SExIbmtsZTcwdGs/edit
https://docs.google.com/file/d/0B15TLskyonY1SExIbmtsZTcwdGs/edit
QUIÉNES SOMOS
La Corriente Humanista Universitaria
es un frente de acción de La Comunidad para el Desarrollo Humano,
institución social y cultural que promueve el cambio conjunto de la
sociedad y de los individuos a través de la “Metodología de la
No-Violencia Activa”. La Comunidad está presente en más de 80 países en
todo el mundo y está formada íntegramente por voluntarios. La principal
propuesta es la transformación simultánea del individuo y su medio con
el objetivo de formar un ser humano y un mundo solidario y no-violento.
Nuestras actividades se orientan al desarrollo de la Metodología de la
No-Violencia, a su difusión y aplicación concreta en los diferentes
ámbitos de la vida personal, social e institucional como camino hacia la
instalación de una cultura no violenta, una nueva Escala de Valores
cuyos 6 puntos fundamentales son:
1. La ubicación del ser humano como valor y preocupación central, es decir ¨nada por encima del ser humano y ningún ser humano por debajo de otro¨.
2. Afirmación de la igualdad de todas las personas, iguales oportunidades para todos.
3. Reconocimiento de la diversidad personal y cultural condenando toda forma de discriminación.
4. Auspicio al desarrollo del conocimiento más allá de las limitaciones impuestas por prejuicios aceptados como verdades absolutas.
5. Afirmación de la libertad de ideas y creencias.
6. Repudio a toda forma de violencia, sea física, económica, racial, religiosa, sexual, moral y psicológica.
En la UCM, la Corriente Humanista Universitaria aglutina a diferentes asociaciones y proyectos desde los que se desarrollan distintas actividades:
Educación para la No Violencia: talleres, jornadas y seminarios para promover la reflexión y el intercambio y trabajar herramientas relacionadas con la metodología de la No Violencia.
Medios de Comunicación: realización de boletín audiovisual y cortos sociales.
Arte por la No Violencia: exposiciones, talleres, producción de materiales y difusión de expresiones artísticas.
1. La ubicación del ser humano como valor y preocupación central, es decir ¨nada por encima del ser humano y ningún ser humano por debajo de otro¨.
2. Afirmación de la igualdad de todas las personas, iguales oportunidades para todos.
3. Reconocimiento de la diversidad personal y cultural condenando toda forma de discriminación.
4. Auspicio al desarrollo del conocimiento más allá de las limitaciones impuestas por prejuicios aceptados como verdades absolutas.
5. Afirmación de la libertad de ideas y creencias.
6. Repudio a toda forma de violencia, sea física, económica, racial, religiosa, sexual, moral y psicológica.
En la UCM, la Corriente Humanista Universitaria aglutina a diferentes asociaciones y proyectos desde los que se desarrollan distintas actividades:
Educación para la No Violencia: talleres, jornadas y seminarios para promover la reflexión y el intercambio y trabajar herramientas relacionadas con la metodología de la No Violencia.
Medios de Comunicación: realización de boletín audiovisual y cortos sociales.
Arte por la No Violencia: exposiciones, talleres, producción de materiales y difusión de expresiones artísticas.
16.11.11
26.9.11
13.4.11
LA MÁQUINA DE HACER TALADROS, CORTO SOBRE EL SISTEMA EDUCATIVO
Ya tenemos nuestro tercer corto en la red, La Máquina de Hacer Taladros, Un corto de Educación Para la No Violencia y la Corriente Humanista Universitaria sobre las consecuencias de una educación deshumanizadora. En él denunciamos temas como el uso de psicofármacos en niños, la segregación de la educación secundaria, el poder de los bancos en la Universidad y la anulación de la imaginación y el espíritu crítico en nuestras facultades. Un sistema educativo que nos anula, y frente al que queremos presentar una propuesta humanista. Pero eso será en nuestro siguiente corto. Por ahora disfrutar con La Máquina de Hacer Taladros...
Y para participar en nuestro siguiente corto podéis poneros en contacto con nosotros a través de nuestro mail: corrientehumanista@gmail.com
11.4.11
1.1.11
CORTO: 1-4-17-25-36-47
Nuestro segundo corto sobre las distintas expresiones de la violencia ya está en youtube. Si en nuestro primer corto, Distorsión, tratábamos sobre la incomunicación y la violencia que genera, en este segundo intento, cuyo curioso nombre es 1-4-17-25-36-47, hablamos de la violencia económica y el daño que hace al ser humano al encadenar su imaginación. Nuestro equipo sigue creciendo y seguiremos con nuevos capítulos de esta peculiar aventura audiovisual, siempre tratando de dar nuestro punto de vista, humanista, sobre la no violencia.
Os invitamos a ver nuestro corto y, por supuesto, a participar en futuras incursiones:
14.12.10
18.10.10
CORTO: DISTORSIÓN
Os presentamos el primer corto de la serie sobre las distintas formas de violencia que preparamos desde la Corriente Humanista Universitaria. En este primer capítulo tratamos la incomunicación como forma de violencia que se expresa desde lo más cotidiano.
9.10.10
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